Heb je ooit gehoord van cognitief vermogen? Het antwoord is waarschijnlijk ja. Maar weet je ook wat het cognitief vermogen inhoudt in relatie tot de werkplek?
Kort gezegd is cognitief vermogen de beste voorspeller van werkprestaties voor alle functieniveaus in alle sectoren. Als je de cognitieve vaardigheden van kandidaten tijdens een sollicitatieprocedure of van je huidige werknemers kunt testen, krijg je inzicht in hun leer- en redeneervermogen. Op basis hiervan kan je de geschiktheid van de kandidaat voor de functie voorspellen.
Van probleemoplossing tot planning, van abstract denken tot het begrijpen van complexe ideeën; een beter begrip van het testen van cognitieve vaardigheden zal leiden tot betere wervingsbeslissingen, wat direct impact heeft op de winstgevendheid van het bedrijf.
In deze blog gaan we dieper in op cognitieve vaardigheden en laten we zien hoe die van grote invloed kunnen zijn op jouw wervingsbeslissingen en hiermee op het bedrijfssucces. Tot slot kijken we ook naar de assessments van Thomas, die je zullen helpen inzicht te verkrijgen in cognitieve vaardigheden en hoe je dit praktisch kunt toepassen op de werkplek.
Wat is cognitief vermogen?
Cognitief vermogen op het meest basale niveau is nodig voor menselijk vermogen om zich aan te passen en te overleven. Dit is beter bekend als algemene intelligentie en is ons vermogen om abstract te denken, complexe ideeën te begrijpen, snel te leren en te leren van eerdere ervaringen.
Het is één van de meest bestudeerde onderwerpen op het gebied van de gedragsgenetica. Rekening houdend met het vermogen van iemand om te redenen, abstract te denken, complexe ideeën te begrijpen en snel te leren, gaat cognitief vermogen over het begrijpen van situaties en het bedenken wat nodig is om een probleem te overwinnen of op te lossen, en vooruit te plannen hoe dat te doen.
Het gaat ook verder dan werkprestaties. Men is het er algemeen over eens dat cognitief vermogen een goede voorspeller is van hoe goed iemand op school presteert en zelfs van hoe gezond (of niet) je zult zijn. Dit komt omdat er een bepaalde redenering is over hoe genetica en omgeving het cognitieve vermogen in de adolescentie vormen, hoe de keuzes die we in deze cruciale periode maken belangrijk zijn voor ons toekomstige succes.
Wat is een cognitieve test?
Een cognitieve vaardigheidstest wordt door werkgevers en HR-managers gebruikt om het vermogen van een kandidaat om informatie in een bepaalde tijd te verwerken te beoordelen. De assessments worden doorgaans opgesplitst in afzonderlijke segmenten, zoals verbale, non-verbale en numerieke tests.
Het format, het type vraag, de gebruikerservaring en zelfs de inhoud variëren sterk tussen de verschillende vaardigheidstesten. Het hangt allemaal af van wat de tests beogen te meten en hoe de individuele interpretaties zullen worden gebruikt om de wervingsbeslissingen te ondersteunen.
Traditionele testmethoden omvatten schriftelijke examens waarbij vragen worden gesteld over een grafiek, tabel, foto of alinea wordt gebruikt. Degene die het assessment maakt wordt gevraagd te interpreteren wat er wordt weergegeven en krijgt verschillende opties waaruit hij het juiste antwoord kan kiezen. Sommige examens bevatten samengestelde antwoorden, of laten de kandidaat zijn eigen antwoorden formuleren.
Elk assessments kan voor verschillende functies en doeleinden worden gebruikt. Het beoordelen van het logisch redeneren is essentieel voor functies die complexe probleemoplossing en besluitvaardigheid vereisen. Assessments gericht op het numerieke redeneervermogen voorspellen de prestaties voor functies die cijfermatig inzicht, abstract denken en analytische probleemoplossing vereisen.
Een correct gebruik van deze tools kan van groot nut zijn bij het identificeren van de juiste kandidaat die het benodigde cognitieve redeneervermogen heeft om zijn werk zo goed mogelijk uit te voeren.
Hoe worden cognitieve tests gebruikt?
Cognitieve vaardigheidstests zijn een uitstekend instrument voor werkgevers en HR-managers om te kunnen beoordelen hoe een kandidaat in een bepaalde functie zal presteren. Dergelijke tests worden gebruikt om te helpen voorspellen hoe goed iemand zal presteren in de betreffende rol.
Stel je eens voor dat je de mogelijkheid had om te weten hoe goed iemand zou presteren op de taken die hij op dagelijkse basis uit zou moeten voeren. Wellicht herinner je je kandidaten uit het verleden waarvan je dacht dat ze perfect zouden passen bij de functie, om er later achter te komen dat dit niet zo was.
Dat komt omdat cv’s en sollicitatiegesprekken beperkingen kennen als het gaat om het identificeren van de cognitieve capaciteiten van een kandidaat. Je kunt op basis van een cv of gesprek niet goed beoordelen of interpreteren hoe goed een kandidaat zal presteren.
Alle verschillende tests die worden gebruikt om het cognitieve niveau van een kandidaat te bepalen, geven werkgevers en HR-managers inzicht en leveren veel voordeel op.
Van het voorspellen van werksucces tot het identificeren van verborgen potentieel; de essentie is dat cognitieve tests kunnen worden gebruikt om je te helpen meer informatie te verzamelen tijdens het wervingsproces, dan de standaard cv-selectie zou doen.
We gaan de verschillende soorten tests bekijken en kijken hoe het meetvermogen eruitziet en waarom dat belangrijk is.
Welke soorten cognitieve tests zijn er?
Traditioneel gezien zijn er zes cognitieve vaardigheidstests: cijfermatig redeneren, verbaal redeneren, ruimtelijk inzicht, logisch redeneren, leervaardigheid en perceptuele snelheid en nauwkeurigheid. Om het eenvoudiger te maken kunnen ze worden onderverdeeld in verbaal cognitief vermogen, non-verbaal cognitief vermogen en numeriek cognitief vermogen.
Verbaal cognitief vermogen
Verbale intelligentie is het vermogen om informatie te beoordelen en problemen op te lossen door te redeneren op basis van taal. Hierbij kan het gaan om lezen of luisteren. Onze wereld is opgebouwd rond het kunnen opnemen van informatie waarbij het luisteren naar of lezen van woorden voor betekenis en het uitdrukken van kennis via gesproken taal nodig is.
Bij het testen van verbaal cognitief vermogen kan je denken aan het luisteren naar en het zich herinneren van gesproken informatie; het oplossen van taalproblemen van literaire of logische aard of het begrijpen van de betekenis van een tekstpassage.
Non-verbaal cognitief vermogen
Non-verbale intelligentie gaat over de denkvaardigheden en het probleemoplossend vermogen waarvoor geen verbale taalproductie en verbaal begrip nodig zijn. Dit wordt gebruikt bij de soorten tests die het manipuleren of oplossen van visuele informatie vereisen en variëren in de hoeveelheid geïnternaliseerd, abstract of conceptueel redeneren om een taak te voltooien.
Bij het testen van non-verbale cognitieve vaardigheden kan het gaan om patroonherkenning in vormen, het herkennen van opeenvolgingen in kleurpatronen en zelfs het meten van het vermogen van een kandidaat om met nieuwe concepten en ideeën te werken.
Numerieke cognitieve vaardigheid
Numerieke intelligentie is specifiek bedoeld om inzicht te krijgen in de numerieke en wiskundige vaardigheden van een kandidaat, waarbij het niet per se om een wiskundetest gaat. Het gaat om het vermogen van een persoon om met getallen te werken en het interpreteren van deze gegevens.
Er zijn verschillende onderdelen van een numerieke cognitieve vaardigheidstest, waaronder numerieke berekening, schatting, redenering en gegevensinterpretatie.
Als het op werving en selectie aankomt is het belangrijk om te weten om welke specifieke functie het gaat en welke cognitieve vaardigheden zijn vereist. Door gebruik te maken van de juiste tests kan je de kandidaat vinden die het meest geschikt is voor de functie.
Wat cognitieve tests meten
Cognitieve vaardigheidstests beoordelen de vaardigheden die worden gebruikt bij het denken. Bijvoorbeeld redeneren, perceptie, geheugen, verbaal en wiskundig vermogen en probleemoplossend vermogen. De assessments zijn ontworpen om inzicht te krijgen in het potentieel van een sollicitant om mentale processen te gebruiken voor het oplossen van problemen op het werk, of van het vermogen om nieuwe vaardigheden te ontwikkelen op de werkplek.
Behouden van aandacht
Dit is het vermogen om rond te kijken, te reageren op en te leren over taken gedurende een bepaalde tijd. Het is cruciaal om te weten hoe lang een persoon zijn aandacht erbij kan houden.
Voor het leren van nieuwe vaardigheden is het behouden van aandacht belangrijker dan alle andere vaardigheden. Volgehouden concentratie is het vermogen om zich op een actie of stimulans te concentreren.
Responsonderdrukking
esponsonderdrukking of responsinhibitie is het vermogen om de eigen reactie op afleidingen in te dammen. Je zet bijvoorbeeld twee mensen in een kamer die naar een lezing op het scherm kijken. Er vindt een afleiding plaats en één van de mensen draait zich om – die persoon heeft een lagere responsinhibitie dan degene die zich niet omdraait.
Hoe goed iemand reageert, of in dit geval, niet reageert op externe prikkels geeft blijk van een nuchter evenwicht en kalmte, wat cruciaal is in stressvolle situaties.
Tempo van informatieanalyse
Het tempo waarin informatie wordt geanalyseerd houdt verband met het gemak waarmee iemand verworven informatie kan interpreteren. Sommige onderzoekers brengen dit in verband met het IQ.
Hoe sneller het verwerkingstempo, hoe beter je in staat bent om efficiënt te denken en dingen te begrijpen.
Cognitieve regulatie en veelzijdigheid
Dit is een andere manier om je geest te begrijpen en het vermogen om je geest aan te passen, om je mening te veranderen, de manier waarop je over iets denkt en zelfs wanneer je erover denkt. Dit speelt iedere dag.
Meervoudige gelijktijdige focus
Het vermogen om een probleem effectief op te lossen is meervoudige gelijktijdige focus. Dit is wanneer je kunt schakelen tussen twee of meer handelingen. Met andere woorden, je bent beter toegerust voor multitasking.
Functioneel geheugen
Hoe je kennis vasthoudt of zelfs het vermogen om opdrachten lang genoeg te onthouden om opdrachten uit te voeren, is het functionele geheugen. Het is een neuraal mechanisme dat een klein vermogen heeft dat kennis tijdelijk kan vasthouden. Het werkgeheugen is essentieel voor het denken en de richting van de besluitvorming en het gedrag.
Categorisering
Dit is hoe de hersenen dingen en activiteiten classificeren. Deze activiteit vormt de basis van ons begrip van het universum. Het is ook het belangrijkste aspect van leren en het essentiële onderwerp van de cognitieve wetenschap.
Categorieën vormen de basis van de woordenschat en de organisatie van de wereld.
Patroonidentificatie
Het herkennen van trends en consistenties in gegevenspatroonherkenning noemen we patroonidentificatie. Dit vermogen kan in het dagelijkse leven en in de beroepswereld op vele manieren worden gebruikt.
Hoe kan Thomas helpen met cognitieve tests
Er zijn meerdere manieren om het cognitieve vermogen van een kandidaat te testen. De leervermogentest (GIA) van Thomas is specifiek ontworpen om organisaties hierbij te helpen.
Met behulp van vijf beoordelingsmethoden – redeneren, perceptiesnelheid, woordbetekenis, cijfersnelheid en ruimtelijk inzicht – is het leervermogenassessment van Thomas één van de meest grondige en toonaangevende assessments op de markt. Aan de hand van deze assessments krijg je een gedetailleerd inzicht in iemands mentale capaciteiten en hoe snel hij of zij een nieuwe rol of taak aan kan.
Het meten van de bekwaamheden van een kandidaat helpt om te begrijpen of die persoon in staat zal zijn om snel de vereisten van de functie te begrijpen. Het kan je inzicht geven in de vraag of de persoon in staat is om zich aan nieuwe uitdagingen aan te passen en of hij/zij geschikt is om veranderingen in de organisatie door te voeren.
In plaats van de kandidaat op zijn woord te geloven of een bepaalde interviewtechniek te gebruiken, is het leervermogenassessment van Thomas een specifieke benadering voor de selectie van kandidaten en voor ontwikkelingstrajecten van huidige werknemers, waardoor het bedrijf sterker wordt.
Een cognitieve vaardigheidstest wordt door werkgevers en HR-managers gebruikt om het vermogen van een kandidaat te beoordelen om informatie in een bepaalde tijd te verwerken. Van verbale tot non-verbale en numerieke tests, cognitieve assessments kunnen worden gebruikt om de juiste kandidaat voor de functie in je organisatie te selecteren. Daarnaast helpt het je huidige werknemers om beter inzicht te krijgen in hun sterke en ontwikkelpunten. Hiermee kunnen ze zichzelf op een gestructureerde manier ontwikkelen.
Bij Thomas hebben we oplossingen die je helpen om de juiste assessments te vinden waarmee je je team verder kunt ontwikkelen. Wil je meer weten over onze oplossingen? Neem dan contact met ons op.
